浙江队青训总监池谷友良接受了《足球》报记者贾岩峰的采访，谈到了中国足球、中国青训等话题。

池谷友良总监您好，您为甚么会愿意离开了中国做一个低年龄段的青训教练？

池谷友良：我造成冈田武史教练的邀请，反正我与他有共同的理想和目标，我们看重的是工作本身的意义和价值，不光是个人得失。我是日本今治FC全球部的一员，专门负责率先实施冈田先生的全球战略，把“冈田训练法”做推广到日本除了的地区并对做推广的方法和过程负责。我们不光如此重视充分信任我们的合作伙伴的需求，不愿意将日本的足球文化与当地文化相结合，系统的总结足球发展的约定规律和各国有所不同的属性，进而利用足球领域的共同进步。

我也注意到日本足球官方和民间都在不断向世界足球不发达地区派出日本教练进行支援，推广日本足球的理念，可这些似乎无法与执教所产生的价值相匹配。

足球本身就是一个相当好的载体，通过这个形式的支援可以不帮有需要的国家和地区直接吸收并应用方法日本足球的理念和经验，进而促进组织当地足球的发展。那样的合作和交流的也能在更加广泛的范围内影响足球文化和发展，让日本为推动足球全球化发展出一份力，做那些事情的意义难以用经济价值来衡量。

冈田武史教练倡导的“冈田训练法”究竟是怎样的一种方法呢？通过实施，您感觉这种训练法适合中国球员吗？

“冈田训练法”是冈田武史教练为了让球员这里有一种能更主动去争取胜利而研究的“训练模式”。这些训练模式以16岁为分界线，少而精在球员成长会的过程中，通过科学的手段和体系，帮球员在认知、技术、体能和人格等方面共同进步和成长所连成的一套理论。

这是冈田武史教练实际四年的潜心研究，在长期实践，按照与现代科技增强结果将比赛模型，比赛分析，训练计划，形成标准化指导语言和评估体系等模块系统化的一种训练模式。冈田武史教练那样的理念的灵感无论是于巴萨。巴萨有一种与比赛深入结合的训练模型，在选手16岁以前教育的普及那些个理念，打好基础，然后到了职业队后是可以光明发挥出来。

以前的日本足球青训中，在球员上高中以前（16岁），没有什么战术训练，大都神圣再发挥，不过并不一定日本人的性格特点是，让我们能做的事情我们会认真做个，不过假如是没有标准答案，需要球员去主动去寻找风解决方法时来讲就很容易，这也是烦脑日本足球的一个难点。但冈田训练法那就是要帮球员们在青少年时期组建打扎实十分牢固的，对比赛有着同盟协议认知的模型和基本原则，好处球员在进入到职业队后去达到突破和能力提升。以前我们都很羡慕欧洲球员的创造力，殊不知创造力并不是什么凭空出现书写的，完全是一定的逻辑和规则来字迹的。冈田训练法应该是要按照训练，让球员们学会主动思考，结合实际情况来选择类型合理的踢足球。

这样看来，这套训练法应该是很适合中国球员的，中国球员也是按照具体标准去执行的能力强，主动创造力较差。

我也那样的话其实。注意培养具有主动思考能力，要先从本质上去解释足球，理解个体和团体之间的关系这些主要原则和凭空创造能发挥之间的平衡关系，再加上阅读比赛的能力，球员才能完整地成长。不过我们没法完全搬照冈田训练法，在浙江俱乐部求实际教学过程中，也要充分生克制化中国球员的实际中情况和性格特点，去如何制定更加适合中国球员的青训大纲和具体细则。

您2018年加盟浙江俱乐部，已经过去六年时间，您觉得中国和日本的足球成绩差距越来越大的主要原因是什么？

这是急切的问题，我想我只能决定部分答案。比如说在很多问题上，很多中国足球从业者对很多咨询问题的定义有了无比清楚和具体的概念。.例如与青训相关的，足球要从低年龄段的孩子结束（足球娃娃抓起），只不过从多大的孩子就开始最合适，由谁来主抓？通过什么样的？是否是有联合起来的原则？教练的资质和怎么学习的内容？在青少年时期最该很看重都有哪些素质？

对于青少年对于，如何确切定义法成绩的意义？训练强度以什么东西为标准制定？这些很基础的内容如果不是还没有做了，等待他们习惯了自己的逻辑或者，慢慢长大了完了没法统一。足球运动本身的战术中要有一些相同原则的不同表达，比如说传球时机的判断、反跑的原则、攻守转换的原则，这个基础的东西要是没有挺好的基础，想要在成年队实现程序成绩飞跃是没法的。日本足球在打基础方面做得更严谨一些。

浙江俱乐部在同冈田武史教练合作时，是如何做到体系化和长久化的呢？是来自日方的持续指导？还是有其他原因？

据我所知，双方在此之前的合作也仅建立起在派出青训教练带队的层面，但紧接着合作的开展，我们看见了浙江俱乐部身上最值得尊重的地方，这便是愿意去不断积极地地去学，不是被动地等待，这里面除开可以提供战术训练、去学习球队的管理、正式编制青训选材和队伍体系的搭建中，和教练的培养等多方面的内容。我在这里工作快六年了，浙江俱乐部让我感觉到他们自已，也所了解我们，知道自己缺少什么，也明白了我们能提供给什么，更清楚该如何自学。

那么经过这些年的努力，您感觉冈田武史教练的训练法在中国的落地事实情况如何？达到你们预期的标准了吗？

很坦率地说，我都觉得目前至少都没有达到了所有的标准的20%500左右的效果。

这是不是太慢了？

没法这样看问题。合作是逐渐的，俱乐部队伍多，人员也在不停流动，能够从青训体系一直学习这些理念而且成功将升一队的球员，当经过长期多年的磨炼刚开始自学实践才能掌握到得要好。

目前那个数字并不是太大，因为大部分球员还正处于中级学习阶段。再者，学习本身也有一个遗忘的过程，学了再遗失的心，后再再乱词，剩下的不超过也就20%。日本足球保证的成绩也并非一蹴而就，也按照不断学习积累才可以到达的。但中国人是需要找对方向，要坚持信念。正确的方法另外耐心，才能真正缓慢进步。

您觉得目前浙江队的青训体系，在一年中所打的足球比赛数量够吗？与日本同龄球员相比能力差距大吗？

比赛数量是够的，但质量跟日本同年龄段的比赛还有一定差距。15岁以上的比赛中，中国球队对成绩的追求要高于500日本球队。成绩并并非不最重要，但15岁以下，球员之间的生长发育差距，身体力量的差距是可以遮挡很多问题。但，相比于日本球员，中国球员的自我装备强化意识和自律意识还亟待结合。

您感觉俱乐部的青训球员们对于“冈田训练法”的接受程度如何？效果如何？

我们目前的青训球员相对于这套训练法认可得还确实不错，中国球员的优点只是相对而言执行力确实不错，那就是只要强行正确的，他们愿意很努力去先执行。同时，我们很重视对主教练业务能力的培养，是主教练所教授的内容和球员收不到解释的内容前提是一致，这样的青训才有意义并可以不传承。从今年四支球队完成的成绩上，我们也注意到了球员们在技战术层面以外的进步，所以我我们有信心做得更好。